Estudantes do colégio Hamônia de Ibirama participam do programa
Marcelo Zemke
Com o objetivo de formar lideranças e oferecer oportunidades de vivenciar o cooperativismo, estudantes do colégio Hamônia de Ibirama participam do Programa Cooperativas Escolares. A iniciativa visa desenvolver competências essenciais como liderança, empreendedorismo social, educação financeira e inclusão social de forma lúdica e envolvente. O Hamônia é a primeira unidade educacional de Ibirama a aderir ao programa.
A gerente da Agência Sicredi de Ibirama, Marineide Rosenski, destaca que o programa está trazendo uma nova dimensão ao aprendizado de crianças e adolescentes ao proporcionar experiências práticas dos valores e princípios do cooperativismo. “Com alegria que inauguramos a sala da primeira cooperativa escolar em Ibirama, em parceria com o Colégio Hamônia. É um programa da fundação Sicredi, onde buscamos instituições educacionais que tenham em seu modelo o cooperativismo, para que a gente faça a implantação deste programa. É um programa enriquecedor, que também desenvolve para o mercado de trabalho, contribuindo para o desenvolvimento da comunidade”, disse ao repórter Jota Bhê da Rede Vale Norte.
O diretor do colégio, Dirceu Leite, destaca que os alunos desenvolvem atividades de uma cooperativa tradicional. “A ideia elaborar esta atividade extraclasse com alunos de 6º ao 9º ano, visando também o preparo para o mercado de trabalho. Temos esta preocupação não só com o cientifico, mas também em possibilitar aos estudantes do colégio Hamônia o preparo para a vida financeira”.
A estudante atendida pelo programa, Rafaela Dopcke Cesário “Como aluna, ficou muito feliz sabendo que estou fazendo parte de uma cooperativa e ter a oportunidade de cooperar com a comunidade”, disse a estudante.
Aulas acontecem nas segundas-feiras
O programa é um espaço de aprendizagem onde os estudantes exploram os sete princípios do cooperativismo.
A professora do projeto, Arianne Baumgarten Cascaes, conta que são debatidos diversos temas com os alunos. “Nós nos reunimos todas as segundas-feiras, à tarde. Temos aprendido sobre os princípios do cooperativismo, trabalho em equipe e empreendedorismo, pois este é o foco do projeto, preparar para o mercado de trabalho com visão cooperativista”, esclarece.
Ela conta que está em andamento a dinâmica do Dia ‘C’, que é o dia de cooperar. O objetivo é desenvolver ações de responsabilidade social, colocando em prática os valores e princípios cooperativistas, por meio de ações voluntárias. “Este ano o tema são as mudanças climáticas. “Vamos plantar árvores, haverá palestras sobre o tema e vamos distribuir mudas pela cidade”, exemplificou.
Atividade do Dia de Cooperar foi realizada na segunda-feira
A atividade foi realizada na segunda-feira, dia 1º de julho, envolvendo os estudantes, que plantaram mudas. Conforme a professora, o de Cooperar nasceu em 2009 com a proposta de desenvolver ações de responsabilidade social, colocando em prática os princípios cooperativistas por meio de ações voluntárias.
No dia 1º, os alunos tiveram uma palestra com a professora Luciana Tambani onde ela explicou a importância das árvores para a diminuição dos gases do efeito estufa. “Depois da palestra, plantaram uma muda de árvore em frente à sede da cooperativa. Quando já tinham aprendido bastante sobre o assunto, chegou a hora de colocar a mão na massa, fomos para os arredores do Parque Municipal Manoel Marquetti com mudas de árvores frutíferas que doaram e dividiram o conhecimento com os moradores da cidade”. informou
Cooperlândia
Os alunos do colégio Hamônia participam de uma trilha cooperativa através do jogo “Cooperlândia”, onde cada desafio representa uma missão a ser realizada pelos cooperados. Este método de ensino prático e interativo permite que os jovens adquiram conhecimento de forma divertida e significativa.
Cooperlândia é um mundo construído pela cooperação, onde se desenvolvem as seguintes competências: o conhecimento, criatividade, cidadania e liderança
A Cooperativa Escolar é uma iniciativa educativa e sem fins lucrativos, formada pela união voluntária de crianças e adolescentes. As atividades realizadas vão além do currículo escolar, abrangendo ações sociais, econômicas e culturais que atendem aos objetivos comuns dos participantes.
O programa tem se mostrado uma ferramenta eficaz para a formação integral dos jovens, capacitando-os para se tornarem líderes conscientes e cidadãos responsáveis. Através do cooperativismo, os estudantes aprendem na prática a importância da cooperação e do trabalho em equipe, preparando-se para enfrentar os desafios do futuro de forma colaborativa e inovadora.
